第955章 文化的价值四合院开局一把枪禽兽全发慌

陈宇看着不断攀升的报名人数兴奋地对小张和小赵说：“你们看这报名情况比我们预想的还要好看来大家对传统技艺比赛很感兴趣啊。

” 小张笑着回应：“陈哥这多亏了前期宣传做得好海报设计得吸引人宣传文案也把比赛亮点都突出出来了。

接下来咱们得准备好比赛场地和相关用品了。

” 小赵也点头道：“没错还要提前联系好评委。

剪纸、书法和传统武术展示得找专业的评委来保证比赛的公平公正。

” 陈宇思索片刻说：“剪纸比赛评委就请几位民间剪纸艺人书法比赛请书法协会的老师传统武术展示请武术馆的教练这样应该能保证专业性。

小张你去联系剪纸艺人和武术教练；小赵你负责联系书法协会的老师和他们沟通好比赛时间、评分标准这些细节。

” 小张和小赵齐声应道：“好嘞陈哥！” 小张又说：“陈哥比赛场地安排在园区哪个位置比较合适呀？” 陈宇想了想说：“就安排在园区的多功能厅吧那里空间宽敞能容纳不少人而且设施也比较齐全方便布置比赛场地。

” 小赵接着问：“那比赛当天的流程咱们也得提前规划好陈哥你有什么想法吗？” 陈宇说：“比赛当天上午进行剪纸和书法比赛下午是传统武术展示。

上午开场先介绍比赛规则和评委然后选手们开始创作。

中间可以安排个短暂的休息时间。

下午武术展示也是先介绍流程再按顺序让选手展示。

比赛结束后马上进行评委打分、统计成绩然后颁奖。

” 小张和小赵认真记录下来小张说：“行陈哥流程这样安排很清晰。

我们再准备些饮用水和急救药品以防万一。

” 陈宇点头称赞：“想得周到这些细节都要考虑到。

一定要确保比赛顺利进行给选手们和观众都留下好印象。

” 此时棒梗看着文化长廊一点点成型心里满是欢喜。

他对身边的园区文化研究人员说：“你看这长廊越来越有味道了。

这些图片和文字内容一定要准确又生动让游客一看就对四合院文化有更深刻的了解。

” 文化研究人员说：“棒梗哥您放心我们正在仔细核对内容呢。

像四合院的历史变迁从早期的雏形到现在的发展都详细地梳理了一遍。

名人故事也选了几个有代表性的保证能吸引游客的兴趣。

” 棒梗又指着墙壁上一幅老四合院的照片说：“这张照片选得好特别有年代感。

到时候在旁边配上文字说明讲讲那个时期四合院的特点。

还有这宫灯挂上去后氛围一下子就起来了。

” 文化研究人员笑着说：“是啊这长廊弄好后肯定会成为园区的一个热门打卡点。

游客走在长廊里既能欣赏到精美的图片又能学到知识一举两得。

” 棒梗又叮嘱道：“对了等长廊建好后咱们得安排工作人员在这儿给游客做讲解让他们能更好地理解展示的内容。

” 文化研究人员回应：“没问题棒梗哥。

我们会挑选几个熟悉四合院文化的员工提前给他们培训讲解要点。

” 另一边女儿回到园区和团队成员一起根据校长的建议修改文化进校园课程计划。

女儿对团队成员说：“校长说得对互动环节能让孩子们更积极地参与。

我们可以在讲解四合院文化知识的时候多提一些问题让孩子们分组讨论然后每组推选代表发言。

” 团队成员小孙说：“这个办法好还可以准备一些小道具像四合院模型的小部件让孩子们在讨论的时候可以直观地观察和分析。

” 另一位成员小刘也说：“对呀在学习传统礼仪文化的时候也可以让孩子们进行角色扮演这样他们能更好地理解礼仪的内涵。

” 女儿点头说：“大家的想法都很棒就这么修改。

还有体验课程部分制作四合院模型可以分组进行增强孩子们的团队协作能力。

” 小孙又问：“那我们怎么保证每个孩子都能充分参与呢？毕竟学校班级里孩子数量不少。

” 女儿思考了一下说：“我们可以提前和老师沟通让老师帮忙分组尽量保证每组人数均衡。

在课程进行过程中我们的老师也要多走动及时给予指导和帮助。

” 小刘接着说：“行这样安排应该能让课程更加有序和有趣。

那课程所需的材料我们也得提前准备好确保数量足够。

” 女儿说：“没错小刘你负责统计所需材料清单然后安排人去采购。

一定要保证材料的质量让孩子们能做出满意的作品。

” 小刘应道：“好的姐我这就去办。

” 随着时间的推移传统技艺比赛的日子越来越近。

陈宇再次召集小张和小赵开会。

陈宇说：“比赛马上就到了各项准备工作都检查一下看看有没有遗漏的地方。

评委都联系好了吗？” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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